Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Çalışmaları Dergisi
Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Çalışmaları Dergisi
Cilt: 4 Sayı: 8
An evaluation of Cappadocia vocational college two-year restoration curriculum
Cilt: 4, Sayı: 8 Sayfalar 1-21 Ahmet Ok, Hatice Çilsalar, Yelda Sarıkaya Erdem Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Çalışmaları Dergisi
Evaluation of social studies textbook in terms of the aimed skills to be acquired by students according to the primary school curriculum
Cilt: 4, Sayı: 8 Sayfalar 23-42 Fahriye Hayırsever, Mehmet Ali Kısakürek Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Çalışmaları Dergisi
PhenoMethod-a new teaching and learning method design
Cilt: 4, Sayı: 8 Sayfalar 43-53 Kıymet Selvi Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Çalışmaları Dergisi
Investigation of critical thinking tendency and reflective thinking levels of teacher candidates
Cilt: 4, Sayı: 8 Sayfalar 55-68 İlke Evin Gencel, Dilek Güzel Candan Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Çalışmaları Dergisi
An investigation of teacher candidates’ level of using self-regulated learning strategies
Cilt: 4, Sayı: 8 Sayfalar 69-84 İlke Evin Gencel, Özge Erdoğan, Özge Aydın Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Çalışmaları Dergisi
The functionality of the life sciences course with regard to social studies and science courses
Cilt: 4, Sayı: 8 Sayfalar 85-98 Mehmet Gültekin, Zeynep Kılıç Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Çalışmaları Dergisi
Children´s experiences in learning workshops-a pedagogical child research
Cilt: 4, Sayı: 8 Sayfalar 99-112 Petra Hiebl, Agnes Frang Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Çalışmaları Dergisi
Modular EFL curriculum in higher education: the case of Hacettepe University
Cilt: 4, Sayı: 8 Sayfalar 113-128 Mustafa Öztürk Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Çalışmaları Dergisi
Dergiye ait tüm sayılar