Uluslararası İlişkiler Dergisi

Uluslararası İlişkiler Dergisi

Küreselleşme ve Bilgi Toplumu: Eğitimin Küreselleşmesi ve Neo-Liberal Politikaların Etkileri

Yazarlar: Mehmet DİKKAYA, Deniz ÖZYAKIŞIR

Cilt 3 , Sayı 9 , 2006 , Sayfalar 151 - 172

Konular:Sosyal

Anahtar Kelimeler:Globalization,Information Society,Neo-Liberalism,Education

Özet: The concept of globalization which refers to the transformation of economies especially emerged after 1980 has been the central focus of discussions in both academic and politic environments. The impact of this concept has been examined with different dimensions. From this point of view, this study overviews the results of the globalization process with regard to the information society and educational policies. The study also analyzes the information society as a new social paradigm of globalization and emphasizes how education has been transformed in line with the neoliberal policies in contemporary settings.

ATIFLAR
Atıf Yapan Eserler
Sonuçların tamamını görmek için Asos İndeks'e üye bir üniversite ağından erişim sağlamalısınız. Kurumunuzun üye olması veya kurumunuza ücretsiz deneme erişimi sağlanması için Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı ile iletişim kurabilirsiniz.
Dergi editörleri editör girişini kullanarak sisteme giriş yapabilirler. Editör girişi için tıklayınız.
KAYNAK GÖSTER
BibTex
KOPYALA
@article{2006, title={Küreselleşme ve Bilgi Toplumu: Eğitimin Küreselleşmesi ve Neo-Liberal Politikaların Etkileri}, volume={3}, number={9}, publisher={Uluslararası İlişkiler Dergisi}, author={Mehmet DİKKAYA,Deniz ÖZYAKIŞIR}, year={2006}, pages={151–172} }
APA
KOPYALA
Mehmet DİKKAYA,Deniz ÖZYAKIŞIR. (2006). Küreselleşme ve Bilgi Toplumu: Eğitimin Küreselleşmesi ve Neo-Liberal Politikaların Etkileri (Vol. 3, pp. 151–172). Vol. 3, pp. 151–172. Uluslararası İlişkiler Dergisi.
MLA
KOPYALA
Mehmet DİKKAYA,Deniz ÖZYAKIŞIR. Küreselleşme ve Bilgi Toplumu: Eğitimin Küreselleşmesi ve Neo-Liberal Politikaların Etkileri. no. 9, Uluslararası İlişkiler Dergisi, 2006, pp. 151–72.
Atıf Görüntüle
PDF Görüntüle
Kaynak Görüntüle
Paylaş
Dergi Bilgileri