Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi Uluslararası Filoloji ve Çeviribilim Dergisi

Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi Uluslararası Filoloji ve Çeviribilim Dergisi

TURKISH EFL LEARNERS’ PERSPECTIVES ON INTERCHANGE SERIES

Yazarlar: Kübra ŞENDOĞAN ERDOĞAN

Cilt 1 , Sayı 1 , 2019 , Sayfalar 60 - 69

Konular:Dil ve Dil Bilim

Anahtar Kelimeler:Textbook evaluation,ELT

Özet: Textbooks are of great importance for English Language teaching, especially in an educational setting. ELT textbooks are seen as a facilitator type of ELT material (Weninger & Kiss, 2013). Finding the appropriate textbooks for the learners and the intended outcomes is a challenging issue. After choosing and using a textbook, it is significant to monitor its strengths and weaknesses. This paper aims to conduct an evaluation of the Interchange 5th edition series. Keywords: textbook evaluation, ELT, Interchange

ATIFLAR
Atıf Yapan Eserler
Henüz Atıf Yapılmamıştır
KAYNAK GÖSTER
BibTex
KOPYALA
@article{2019, title={TURKISH EFL LEARNERS’ PERSPECTIVES ON INTERCHANGE SERIES}, volume={1}, number={1}, publisher={Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi Uluslararası Filoloji ve Çeviribilim Dergisi}, author={Kübra ŞENDOĞAN ERDOĞAN}, year={2019}, pages={60–69} }
APA
KOPYALA
Kübra ŞENDOĞAN ERDOĞAN. (2019). TURKISH EFL LEARNERS’ PERSPECTIVES ON INTERCHANGE SERIES (Vol. 1, pp. 60–69). Vol. 1, pp. 60–69. Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi Uluslararası Filoloji ve Çeviribilim Dergisi.
MLA
KOPYALA
Kübra ŞENDOĞAN ERDOĞAN. TURKISH EFL LEARNERS’ PERSPECTIVES ON INTERCHANGE SERIES. no. 1, Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi Uluslararası Filoloji ve Çeviribilim Dergisi, 2019, pp. 60–69.
Atıf Görüntüle
PDF Görüntüle
Kaynak Görüntüle
Paylaş
Dergi Bilgileri