Academia Eğitim Araştırmaları Dergisi
Yazarlar: Yılmaz Kılıç
Konular:Eğitim, Bilimsel Disiplinler
Anahtar Kelimeler:Mesleki Eğitim,Öğrenci
Özet: Bu çalışmanın temel amacı, mesleki eğitimin önemini araştırmaktır. Bu genel amaç doğrultusunda mesleki eğitimin önemine inanma, Meslek Yüksekokullarında mesleki eğitim ile ilgili yapılan etkinlikler, öğretim görevlilerinin mesleki eğitime verdiği önem, öğretim programlarında (ders içeriklerinde) mesleki eğitime ayrılan yer ve mesleki eğitimin daha etkili olması bağlamındaki önerilere yönelik katılımcıların görüşlerine başvurulmuştur. Bu araştırma nitel araştırma yaklaşımı çerçevesinde “durum çalışması” deseni kullanılarak yapılmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu, 2015-2016 akademik yılında Bitlis Eren Üniversitesi Adilcevaz Meslek Yüksekokulu’nun Turizm ve Seyahat Hizmetleri ile Turizm ve Otel İşletmeciliği Programlarında ön lisans öğrenimi gören 18 öğrenci oluşturmaktadır. Veri toplama aracı olarak, “yarı yapılandırılmış görüşme formu” kullanılmış ve veriler NVivo 8 nitel veri analizi programına aktarılarak “içerik analizi yöntemiyle analiz edilmiştir. Çalışma sonucunda öğrencilerin çoğunluğunun mesleki eğitimin önemine inandıkları ortaya çıkmıştır. Diğer taraftan eğitim programlarında (ders içeriklerinde) yeteri kadar mesleki eğitime önem verilmediği gözlemlenmiştir. Mesleki eğitimin daha kaliteli olması konusunda katılımcılarınçok vurguladıkları şey uygulama saatlerinin artırılmasıdır.