Academy Journal of Educational Sciences

Academy Journal of Educational Sciences

The Relation Between Stereotyped Thoughts and Self-Efficacy Beliefs of a Foreign Language in a Higher Education Context

Yazarlar: Betül ÇİMENLİ, Eda AKDOĞDU

Cilt 4 , Sayı 2 , 2020 , Sayfalar 87 - 92

Konular:Eğitim, Eğitim Araştırmaları

DOI:10.31805/acjes.811004

Anahtar Kelimeler:İngilizce ile ilgili öz yeterlik,Yabancı dile yönelik kalıplaşmış düşünceler,İngilizce öğrenme

Özet: Bu çalışmanın amacı, üniversite öğrencilerinin yabancı dile yönelik kalıplaşmış düşünceleri ile yabancı dil öz yeterlik algıları arasındaki ilişkiyi çeşitli değişkenler açısından incelemektir. Çalışma nicel araştırma yöntemlerinden ilişkisel araştırma yöntemiyle yürütülmüştür. Araştırmanın örneklemini, 2018-2019 eğitim öğretim yılında Batı Karadeniz’de devlet üniversitesinin Eğitim Fakültesi’nde öğrenim gören lisans öğrencileri oluşturmaktadır. Basit rastgele örnekleme yöntemiyle çalışmaya toplam 352 katılımcı dahil edilmiştir. Veri toplama araçları olarak iki adet beşli likert tipinde “Yabancı Dile Yönelik Kalıplaşmış̧ Düşünce Ölçeği” ve “İngilizce ile İlgili Yeterlik Ölçeği” uygulanmıştır. Çalışma sonucunda katılımcıların yabancı dile yönelik kalıplaşmış düşünceleri ve İngilizce ile ilgili öz yeterlik düzeyleri orta seviyede olduğu görülmüştür. Ayrıca katılımcıların kalıplaşmış düşünceleri ve öz yeterlikleri arasında düşük düzeyde de olsa anlamlı ve pozitif yönlü bir ilişki olduğu tespit edilmiştir. Araştırmacılar, İngilizce ile ilgili öz yeterliğinin yabancı dile yönelik kalıplaşmış düşüncelerdeki varyansı anlamlı bir şekilde açıkladığını ortaya koymuştur. Ek olarak yabancı dile yönelik kalıplaşmış düşünceler, katılımcıların İngilizce ile ilgili öz yeterliğindeki varyansı önemli ölçüde açıklamaktadır.

ATIFLAR
Atıf Yapan Eserler
Henüz Atıf Yapılmamıştır
KAYNAK GÖSTER
BibTex
KOPYALA
@article{2020, title={The Relation Between Stereotyped Thoughts and Self-Efficacy Beliefs of a Foreign Language in a Higher Education Context}, volume={4}, number={87–92}, publisher={Academy Journal of Educational Sciences}, author={Betül ÇİMENLİ,Eda AKDOĞDU}, year={2020} }
APA
KOPYALA
Betül ÇİMENLİ,Eda AKDOĞDU. (2020). The Relation Between Stereotyped Thoughts and Self-Efficacy Beliefs of a Foreign Language in a Higher Education Context (Vol. 4). Vol. 4. Academy Journal of Educational Sciences.
MLA
KOPYALA
Betül ÇİMENLİ,Eda AKDOĞDU. The Relation Between Stereotyped Thoughts and Self-Efficacy Beliefs of a Foreign Language in a Higher Education Context. no. 87–92, Academy Journal of Educational Sciences, 2020.
Atıf Görüntüle
PDF Görüntüle
Kaynak Görüntüle
Paylaş
Dergi Bilgileri