AURUM Mühendislik Sistemleri ve Mimarlık Dergisi
Yazarlar: ["Sefer KURNAZ", "Shadha Adnan Mohanad MOHANNED"]
Konular:-
Anahtar Kelimeler:Monitoring,TPS,Web-Based Systems,İzleme,Web tabanlı sistemler
Özet: WWW, eğitimi ve yaşantımızı pek çok yönden etkilemektedir. Günümüzde, web tabanlı ödev birçok ülkede yaygınlaşmıştır. Gelişmekte olan bilgi teknolojilerinde web tabanlı ödev sistemlerinin el ile yapılan (kağıt –kalem kullanılarak) ödevlere kıyasla pek çok avantajı vardır. Web tabanlı ödev sistemlerinin kullanılması öğretmenlerin çalışmalarını kolaylaştırır, öğrencilere rahatlık sağlar ve ebeveynlerin çocuklarının durumunun farkına varmasını sağlar. Bu çalışmanın amacı, Irak okulları için yeni bir web tabanlı ödev sistemi (TPS öğretmen ebeveyninin öğrenci sistemi) oluşturmaktır. Bu sistem üç bölüme ayrılmıştır. İlk bölüm öğretmenler içindir, öğretmen ödev hazırlayabilir, dersi görselleştirmek için için video yükleyebilir, ödevle ilgili sohbet ederek öğrencilerin sorularını anlayabilir ve öğretmen öğrenci performansı ile ilgili raporları görebilir. İkinci bölüm öğrenciler içindir, öğrenci arayüz aracılığıyla soruları cevaplayabilir ve sonucu hemen görebilir. Üçüncü bölüm ebeveynler içindir, ebeveynler çocuklarının performanslarıyla ilgili raporlar alarak çocuklarını takip edebilir. Önyazılım (bootstrap), TPS sistemi için web sayfaları tasarlama amacıyla framework(çerçeve) gibi kullanılan JavaScript, HTML, CSS dillerini içerir. Programlama işlemi, PHP dili ve veritabanı olarak MySQL kullanılmıştır.