Uluslararası Diş Hekimliği Bilimleri Dergisi

Yazarlar: Ruhan BOZATLIOĞLU, Aslı PATIR MÜNEVVEROĞLU

Konular:-

DOI:10.21306/jids.2015.1.08

Anahtar Kelimeler:Dental travma,Travmatik yaralanmalar,Tıp fakültesi,Öğrenci

Özet: Amaç: Bu çalışmanın amacı, tıp fakültesi son sınıf öğrencilerinin travmatik dental yaralanmalar ile ilgili bilgi ve farkındalık düzeylerinin değerlendirilmesidir. Gereç ve Yöntem: Bu çalışmaya, Medipol Üniversitesi Tıp Fakültesinden 92 son sınıf öğrencisi katılmıştır. Gerekli kanuni izinler alındıktan sonra öğrencilere çalışmanın amacı hakkında bilgiler verilmiştir. Daha sonra dental travmalar hakkında sorular içeren anket formları dağıtılarak yanıtlamaları istenmiştir. Anket daha önce benzer konuda yapılmış çalışmalarda kullanılmış geçerliliği test edilmiş 10 sorudan oluşmaktadır.Bulgular: Öğrencilerin %86,8’i dental travmalar ile ilgili eğitimin önemli olduğunu belirtmiştir. %47,4 oranındaki öğrenci hastayı diş hekimine sevk edeceğini belirtirken %22,6’lık öğrenci ise avulse olmuş bir dişi replante etmeyi tercih etmişlerdir. Avulse olmuş bir dişin taşınması sırasında öğrencilerin %40,4’ü steril salin solüsyonu tercih ederken, %20,1’lük bölüm ise pamuk içinde dişin taşınmasını önermişlerdir. Öğrencilerin %70,9’u bu konu hakkındaki bilgi düzeyini yeterli bulmazken %68,4 oranındaki öğrenci ise bilgilerini geliştirmeye istekli olduklarını belirtmiştir.Sonuç: Tıp fakültesine devam eden son sınıf öğrencilerinin travmatik dental yaralanmalar konusundaki bilgilerinin yetersiz olduğu ve tıp öğrencilerinin konu ile ilgili bilgi ve farkındalıklarını geliştirmeye yönelik eğitim programlarının gerekli olduğu sonucuna varılmıştır

---