Üniversite Araştırmaları Dergisi

Üniversite Araştırmaları Dergisi

A systematic review of research on pre-service TESOL teachers’ emotions

Yazarlar: Saadet KORUCU KIŞ

Cilt 4 , Sayı 3 , 2021 , Sayfalar 246 - 253

Konular:Sosyal

Anahtar Kelimeler:Duygu,İngilizce Öğretmenliği,Öğretmen Eğitimi,Diğer Dilleri Konuşanlara İngilizce Öğretme;

Özet: Öğretmen adaylarının duygularının incelenmesi, diğer dilleri konuşanlara İngilizce öğretme (TESOL) alanında uzun süredir marjinalleştirilmiştir. Ancak, alanda başlıca sosyokültürel bir dönüşümün yaşanması ve eğitim bilimleri alanında da duygusal bir devrimin ortaya çıkmasıyla birlikte, İngilizce öğretmeni adaylarının mesleki öğrenmelerinde duyguların rolüne artan bir ilgi olmuştur. Bu çalışmanın amacı, TESOL öğretmen eğitiminde öğretmen adaylarının duygusallığına ilişkin demografik (yani yayın yılı, katkıda bulunan ülkeler ve kullanılan metodolojiler) ve konu eğilimlerini incelemektir. Bu amaçla Social Science Citation Index'e (SSCI) dahil olan dergilerde yayınlanan çalışmalar incelenmiş ve toplam 19 araştırma makalesi hem tümdengelim hem de tümevarımsal analiz teknikleri kullanılarak analiz edilmiştir. Demografik eğilimlerle ilgili olarak, bulgular, son on yılda araştırma makalelerinin sayısında bir artış olduğunu ortaya koymuştur. Türkiye ve Çin en büyük katkı sağlayan ülkeler olarak tespit edilmiş ve en sık kullanılan araştırma metodolojisinin nitel yöntem olduğu görülmüştür. Konu eğilimlerine gelince, “Duygular ve Kimlik Oluşumu”, “Dil Öğrenimine İlişkin Duygular” ve “Üniversitede Alınan Eğitime Yönelik Duygusal Tepkiler” en popüler araştırma konuları olarak bulunmuştur. Analiz sonucunda, TESOL eğitimi ile ilgili araştırmalardaki mevcut boşluklar tespit edilmiş ve gelecekteki çalışmalar için önerilerde bulunulmuştur.

ATIFLAR
Atıf Yapan Eserler
Henüz Atıf Yapılmamıştır
KAYNAK GÖSTER
BibTex
KOPYALA
@article{2021, title={A systematic review of research on pre-service TESOL teachers’ emotions}, volume={4}, number={246–253}, publisher={Üniversite Araştırmaları Dergisi}, author={Saadet KORUCU KIŞ}, year={2021} }
APA
KOPYALA
Saadet KORUCU KIŞ. (2021). A systematic review of research on pre-service TESOL teachers’ emotions (Vol. 4). Vol. 4. Üniversite Araştırmaları Dergisi.
MLA
KOPYALA
Saadet KORUCU KIŞ. A Systematic Review of Research on Pre-Service TESOL Teachers’ Emotions. no. 246–253, Üniversite Araştırmaları Dergisi, 2021.
Atıf Görüntüle
PDF Görüntüle
Kaynak Görüntüle
Paylaş
Dergi Bilgileri