Mesleki Bilimler Dergisi (MBD)
Yazarlar: ["Ecem ERDEMİR"]
Konular:-
Anahtar Kelimeler:Böcek eğitimi,Biyoloji,Çevre
Özet: Canlılığın yaklaşık %80’lik kısmını oluşturan böceklerin 925.000'den fazla adlandırılmış türü bulunmaktadır. Sayıca üstün olan böcekler, insanoğlu ile de yakından ilişkilidirler. Böcekler genellikle istenmeyen, korkulan, önemli olmayan, zararlı türler olarak bilinir. Bu durum hem böceklere hem de insanlara zarar vermektedir. Bu durumun düzeltilmesi için, bireylerin erken dönemlerinde, böceklere karşı yanlış kavramların tespit edilmesi ve doğru bilgilerin aktarılması, ‘’böcek eğitimi’’ verilmesi gereklidir. Böcek eğitimi, okul içi ve okul dışı ortamlarda gerçekleşebilir. Formal ve informal eğitimler çeşitli yöntemlerle erken dönemde bireylere verilebilir. Bu eğitimler sonucunda bireyler böceklere karşı pozitif tutum geliştirmeleri beklenir. Böceklere karşı geliştirilen olumlu davranışlar bireylerin doğaya, çevreye uyumlu ve saygılı olmalarına da katkıda bulunmaktadır. Bu geliştirilen davranışlar sadece doğanın korunmasını değil ayrıca bireyin de merak duygusunun artmasına yardımcı olur.