Selçuk Sağlık Dergisi
Yazarlar: ["Gökçe Nur SOYUK", "Merve PEHLİVAN"]
Konular:-
Anahtar Kelimeler:Anksiyete,Beslenme Durumu,Depresyon,Psikolojik Stres,Yeme Alışkanlığı
Özet: Amaç: Özel bir üniversitenin Sağlık Bilimleri Fakültesi’nde okuyan kadın öğrencilerin, okudukları bölüme göre depresyon, anksiyete ve stres durumları, beslenme alışkanlıkları ve yeme davranışlarının karşılaştırılması ile olumsuz duygu durumlarının yeme davranışı üzerindeki etkisinin değerlendirilmesidir. Yöntem: Çalışmaya Sağlık Bilimleri Fakültesi’nde eğitim gören ve çalışmaya katılmayı kabul eden 18-25 yaş arası 140 kadın öğrenci katılmıştır. Katılımcılara sosyo-demografik veri formu, besin tüketim kaydı formu, Beslenme Alışkanlıkları İndeksi (BAİ), Depresyon, Anksiyete ve Stres Ölçeği (DASÖ) ve Hollanda Yeme Davranışı Ölçeği (DEBQ) doldurtulmuştur. Bulgular: Öğrencilerin okudukları bölüme göre beslenme alışkanlıkları riski incelendiğinde; Beslenme ve Diyetetik bölümü öğrencilerinin %17,5’inin, diğer sağlık bölümü öğrencilerinin ise %39,0’ının yüksek derecede beslenme riskine sahip olduğu gözlenmiştir (p<0,05). Öğrencilerin okudukları bölüme göre depresyon, anksiyete ve stres durumlarıyla kısıtlı, duygusal ve dışsal yeme davranışları arasındaki ilişki incelendiğinde; Beslenme ve Diyetetik bölümü öğrencilerinde depresyon, anksiyete ve stres durumlarıyla kısıtlı, duygusal ve dışsal yeme davranışları arasında anlamlı ilişki olmadığı gözlenmiştir (p>0,05). Diğer sağlık bölümü öğrencilerinde ise depresyon durumu ile duygusal (r=0,299, p<0,01) ve dışsal (r=0,251, p<0,05) yeme davranışı arasında pozitif yönlü anlamlı ilişki olduğu gözlenmiştir. Sonuç: Beslenme ve Diyetetik bölümü öğrencilerinin beslenme alışkanlıkları riskinin diğer bölüm öğrencilerine göre anlamlı olarak daha düşük olduğu ve diğer sağlık bölümü öğrencilerinde depresyon, anksiyete ve stres durumu arttıkça duygusal yeme davranışının da arttığı bulunmuştur.