Fine Arts

Fine Arts

ORTAÖĞRETİM MÜZİK DERSİNE YÖNELİK TUTUM ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ

Yazarlar: Yakup Alper VARIŞ , Derya Cesur

Cilt 7 , Sayı 4 , 2012 , Sayfalar 361-374

Konular:-

DOI:10.12739/

Anahtar Kelimeler:Tutum ölçeği,Müzik dersi,Ortaöğretim,Tutum,Geçerlik,Güvenirlik

Özet: Bu çalışmanın amacı, ortaöğretim öğrencilerinin müzik dersine yönelik tutumlarını ölçen, geçerlik ve güvenirlik çalışması yapılmış, beş dereceli Likert tipi bir ölçek (O.M.D.T.Ö.) geliştirmektir. Ölçek, 7 maddesi olumsuz ve 11 maddesi olumlu olmak üzere toplam 18 maddeden meydana gelmiştir. Ölçeğin geçerlik ve güvenirlik çalışmaları 180 öğrenci üzerinde yapılmıştır. Analizler için SPSS 17.0 paket programı kullanılmıştır. OMDTÖ’nin yapı geçerliliğini belirlemek amacıyla açımlayıcı faktör analizi tekniği kullanılmıştır. Barlett’s küresellik testinin istatistiksel olarak anlamlı olduğu (p<.001) ve Kaiser-Meyer-Olkin (KMO) değerinin 0.85 olduğu görülmüştür. Yapılan güvenirlik analizleri sonucunda iç tutarlık katsayısı (Cronbach Alpha) değeri 0.80 olarak hesaplanmıştır. Elde edilen bu bulgular, OMDTÖ’nin, ortaöğretim öğrencilerinin müzik dersine yönelik tutumlarını ölçmede kullanılabilecek yeterli düzeyde geçerlik ve güvenirlik değerlerine sahip bir ölçek olduğunu göstermiştir.

ATIFLAR
Atıf Yapan Eserler
Henüz Atıf Yapılmamıştır
KAYNAK GÖSTER
BibTex
KOPYALA
@article{2012, title={ORTAÖĞRETİM MÜZİK DERSİNE YÖNELİK TUTUM ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ}, volume={7}, number={361–374}, publisher={Fine Arts}, author={Yakup Alper VARIŞ , Derya Cesur}, year={2012} }
APA
KOPYALA
Yakup Alper VARIŞ , Derya Cesur. (2012). ORTAÖĞRETİM MÜZİK DERSİNE YÖNELİK TUTUM ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ (Vol. 7). Vol. 7. Fine Arts.
MLA
KOPYALA
Yakup Alper VARIŞ , Derya Cesur. ORTAÖĞRETİM MÜZİK DERSİNE YÖNELİK TUTUM ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ. no. 361–374, Fine Arts, 2012.
Atıf Görüntüle
PDF Görüntüle
Kaynak Görüntüle
Paylaş
Dergi Bilgileri