Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Yazarlar: Mevlüde AKDENİZ, Fatih ÖZDİNÇ

Konular:Sosyal

DOI:10.33711/yyuefd.938734

Anahtar Kelimeler:Yapay zeka,Betimsel içerik analizi,Eğitimde yapay zeka,Zeki öğretim sistemi,Yapay zeka,Betimsel içerik analizi,Eğitimde yapay zeka,Zeki öğretim sistemi

Özet: Yapay zekanın eğitimde kullanılması son yıllarda gelişen bir alandır. Bu çalışmanın amacı yapay zekanın eğitimde kullanımı ile ilgili Türkiye’de yapılan çalışmaları sistematik olarak incelemektir. Çalışmada yapay zeka teknikleri incelenmiş, bu teknikler ile geliştirilen öğretim materyalleri ve bu materyallerin kullanımı alanyazına dayalı olarak ifade edilmiştir. Ulusal Tez Merkezi ve Türkiye adresli dergiler, belirlenen anahtar kelimelerle taranmıştır. Tarama sonucunda ulaşılan 37 araştırma, bu çalışma kapsamında betimsel içerik analizi yöntemi ile analiz edilmiştir. Eğitimde yapay zeka konusunda yapılan çalışmaların sayısında son yıllarda hızlı bir artış olduğu görülmüştür. Araştırmalarda en çok üniversite öğrencileri ile çalışma yapıldığı ve zeki öğretim sistemlerinin yaygın olarak kullanıldığı belirlenmiştir.

---